PUSAT PENGEMBANGAN KURIKULUM PENDIDIKAN
(P2KP) |
| VISI |
Menjadikan Pusat Pengembangan Kurikulum Pembelajaran dan Penilaian (P2KPP) sebagai pusat pengkajian kurikulum, pembelajaran dan penilaian yang profesional, unggul dan menjadi rujukan. |
|
| MISI |
a. |
Sebagai inspirator, inovator dan peningkatan kualitas pengkajian, pengembangan pedoman pengembangan, pelaksanaan, dan evaluasi kurikulum program studi S1 (kependidikan dan non kependidikan) dan diploma. |
|
b. |
Sebagai inspirator, inovator dan peningkatan kualitas pengembangan pedoman dan standar perangkat pembelajaran. |
|
c. |
Sebagai inspirator, inovator dan peningkatan kualitas pengembangan instrumen evaluasi program dan kegiatan pembelajaran. |
|
d. |
Sebagai inspirator, inovator dan peningkatan kualitas pendiseminasian pedoman kurikulum, perangkat pembelajaran, dan instrumen evaluasi pembelajaran ke semua unit akademik di UM. |
|
e. |
Sebagai inspirator, inovator dan peningkatan kualitas layanan Pekerti/AA bagi dosen internal UM dan Lembaga Eksternal. |
|
f. |
Sebagai inspirator, inovator dan peningkatan kualitas kerjasama Pengembangan Pendidikan dan Pembelajaran dengan Lembaga Eksternal. |
|
| TUJUAN |
a. |
Mengkaji dan mengembangan pedoman pengembangan, pelaksanaan, dan evaluasi kurikulum program studi S1 (kependidikan dan non kependidikan) dan diploma. |
|
b. |
Mengembangkan pedoman dan standar perangkat pembelajaran (silabus, lesson plan, media pembelajaran, penilaian pembelajaran). |
|
c. |
Mengembangkan instrumen evaluasi program dan kegiatan pembelajaran |
|
d. |
Mendiseminasikan pedoman kurikulum, perangkat pembelajaran, dan instrumen evaluasi pembelajaran ke semua unit akademik di UM. |
|
e. |
Mengembangkan Kurikulum dan Bahan ajar Pekerti/AA yang sesuai kebutuhan stakeholdres dan teori-teori baru pembelajaran. |
|
f. |
Meningkatkan layanan Pekerti/AA bagi dosen internal UM dan Lembaga Eksternal |
|
g. |
Melaksanakan kerjasama dengan mitra/stakeholders untuk pengkajian dan Pengembangan Pendidikan dan Pembelajaran. |
|
|
